Новости БПРОиН

Президент Беларуси Александр Лукашенко принял участие в Республиканском педагогическом совете, который проходит 23-24 августа в Минске.

В своем выступлении на пленарном заседании педагогического форума Александр Лукашенко расставил акценты в наиболее важных вопросах развития образовательной сферы Беларуси.

– Нам предстоит перезагрузить систему образования. Сегодня это вопрос государственной важности, – подчеркнул Глава государства.

Президент напомнил о древней мудрости: после хлеба самое важное для народа – это школа.

– Не умаляя роль семьи, мы все с вами хорошо понимаем, что именно воспитатель и учитель стоят у истоков формирования народа как единой нации. Наука это называет национальной идентичностью. По-простому это патриотизм, – сказал Президент.

Он отметил, что в этом понятии много смыслов: любовь к Родине, уважение к достижениям прошлого, приверженность традициям, почитание старших поколений и гордость за успехи современников, стремление внести свой вклад в историю страны.

– Вы в очередной раз подтвердили, что образование – это не сфера услуг, не бизнес, а оплот нашей государственности, социально значимая отрасль экономики, – сказал Александр Лукашенко.

Последние события в Беларуси заставили обратить внимание на одну из главных функций образовательного процесса – воспитательную. По словам Главы государства, во многом благодаря работникам системы образования удалось удержать подростков от противоправных действий, пусть и не всех. В то же время Президент отметил: серьезных, катастрофических проблем в этой сфере нет.

– Все эти разговоры, что мы упустили молодежь, – (министр настаивает, я так не скажу, но близко к этому) сплошная демагогия. Молодежь во все времена одинаковая – бунтарская, порой радикальная, но в большинстве – конструктивная. Все это молодость, – сказал Александр Лукашенко.

Глава государства отметил, что такую же государственную политику проводят во всех уважающих себя странах – от США до Китая, включая Россию.

– Я скажу так: от Президента страны до нянечки в детском саду, мы все: общество, школа, родители – отвечаем за нравственное и духовное развитие детей. Других вариантов нет и быть не может, – заявил Александр Лукашенко.

Президент Беларуси призвал родителей с пониманием отнестись к требованиям школы в вопросах безопасности детей, а также потребовал навести в школах порядок, чего бы это ни стоило.

Президент Беларуси Александр Лукашенко, выступая на пленарном заседании Республиканского педсовета, напомнил о ранее поставленной задаче освободить педагогов от выполнения несвойственных им функций и сократить документооборот.

Глава государства высказался о содержании школьной программы и призвал прекратить эксперименты с учебникам. Также он поднял вопрос о статусе педагога.

– Мы все заинтересованы в том, чтобы авторитет учителя был непререкаем. И в глазах учеников, и среди родителей, и в обществе. Без этого даже смысла нет говорить о решении глобальных задач, которые стоят перед системой образования, – подчеркнул белорусский лидер.

Александр Лукашенко поручил правительству внести свои предложения и изыскать возможность с 1 января 2022 года простимулировать в материальном плане работу классных руководителей и кураторов групп учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, а также поддержать специалистов дошкольных учреждений.

Президент Беларуси уверен, что цифровые возможности должны служить образовательным целям, а не развлекать учащихся.

– Учитель на уроке – не блогер, не ютубер или информационный аниматор. Это вопрос профессиональной пригодности и имиджа. Кстати, и статуса тоже, – подчеркнул Александр Лукашенко.

Президент Беларуси не видит смысла в оголтелой гонке за дипломами о высшем образовании, а считает, что в обществе все еще недооценивают престижность рабочих профессий и уровень подготовки таких специалистов, хотя и практика целевой подготовки специалистов в вузах себя абсолютно оправдала.

Президент Беларуси также поручил выработать стандарт для школ, в котором необходимо прописать различные аспекты – от вопросов организации урока до внешнего вида ученика и учителя.

Александр Лукашенко не исключает, что 2022 год в Беларуси может быть объявлен Годом учителя и образования. Также, по его словам, отдельное внимание будет уделено строительству и размещению школ в городах.

Президент Беларуси поручил до второго чтения в парламенте новой редакции Кодекса об образовании еще раз его тщательно проанализировать.

– Первое чтение кодекс прошел. Это конституция в образовании. Давайте еще раз перед вторым чтением у Президента обратим внимание на спорные, если есть, моменты. И построим такой разговор до начала работы осенней сессии нашего парламента. Мы еще раз со специалистами вернемся к этому вопросу. Чтобы потом руками не разводили, что мы что-то где-то пропустили, – сказал Александр Лукашенко.

Чуть более 3 часов обсуждали вопросы образования на Республиканском педсовете с участием Президента Беларуси. В форуме участвовали около тысячи педагогов, руководителей учреждений образования, республиканских и местных органов государственного управления, а также представителей общественных объединений и отраслевого профсоюза. В центре внимания – стратегические вопросы развития национальной системы образования до 2030 года.

Основные направления развития сферы образования были определены 24 августа 2017 года на пленарном заседании первого Республиканского педагогического совета с участием Президента Беларуси Александра Лукашенко. Тогда участники форума обсудили и приняли Концептуальные подходы к развитию системы образования на краткосрочный (до 2020 года) и долгосрочный (до 2030-го) периоды.

На нынешнем Республиканском педсовете определили основные направления работы сферы образования, приняв за основу Концепцию развития системы образования до 2030 года.

Официальный источник ...

Об этом свидетельствуют результаты профсоюзного мониторинга цен на весь ассортимент школьных товаров, который прошел по всей стране. Профсоюзные специалисты провели детальный анализ каждой группы товаров в разрезе потребностей младших и старших классов. Мониторинг проходил в торговых объектах как государственной, так и частной формы собственности. Внимание уделялось в первую очередь ценам на продукцию отечественных производителей.

Отметим, что стоимость одежды, обуви, канцелярских принадлежностей в регионах страны значительно отличаются.

Например, дороже всего обойдется школьный набор (одежда, обувь, канцелярия, дневник, рюкзак и т.д.) для мальчиков младшего возраста в Минской области – существенно более 760 рублей, для девочек из Брестской области – почти 600 рублей. Дешевле, но не менее затратно, сборы в школу обойдут для семьи из Гродненской области: на   мальчика придется потратить  563 рубля, на девочку – 465 рублей.

Родителям старшеклассников дороже всего обойдется подготовка к школе мальчиков из Минской области – сумма покупок составит более 830 рублей, для девочек из Брестской области потребуется 972 рубля. Дешевле всего экипировать мальчиков в Гомельской области – 716 рублей, девочек Гродненской области –  641 рубль.

"Результаты нашего мониторинга показали, что сегодня собрать ребенка в школу весьма затратное мероприятие. По сравнению с прошлым годом цены подросли где-то на 6, где-то на 10%, в денежном эквиваленте родителям придется потратить на 100, а где-то и больше рублей – рассказал заместитель председателя Федерации профсоюзов Владимир Поздняков. – Профсоюзы обеспокоены такой ситуацией на рынке школьных товаров. Мы готовы поддержать и оказать необходимую помощь работников. Напомню, что в каждой профсоюзной организации созданы и продолжают работать "кассы взаимопомощи". Из них оказывается поддержка тем, кто по тем или иным причинам оказался в сложной ситуации. Будь то экономические трудности предприятия, или личные семейные сложности. Обратиться в свою профсоюзную организацию может каждый работник – член профсоюза. И мы уже сейчас видим, что есть необходимость направить средства из этих "касс" на оказание помощи родителям, чьи дети идут в школу".

К слову, акция "Профсоюзы – детям" действует с 2002 года. Профсоюзные организации оказывают помощь в подготовке детей к школе. Особое внимание уделяется детям, идущим в первый класс, детям-сиротам, многодетным, малоимущим и приемным семьям, а также семьям, воспитывающим детей-инвалидов или оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Материальную и финансовую поддержку получают подшефные детские социальные приюты, школы-интернаты, дома семейного типа. Размер материальной и финансовой поддержки, которую оказывают профсоюзные организации всех уровней, из года в год растет. Так, в 2020 году на эти цели было направлено порядка 6 млн рублей. Также во многих коллективных договорах предприятий заложены нормы по оказанию материальной помощи родителям, воспитывающим детей-школьников.

Совсем недавно жизнь лежала перед ней, как чистый лист бумаги, когда все было еще впереди: профессиональный выбор, создание семьи, планы, мечты, надежды. А в начале августа опытный педагог Людмила Михайловна Герасимович уже отметила свой 60-летний юбилей.

Кажется, еще недавно она окончила институт иностранных языков с красным дипломом и пришла работать в Яворскую среднюю школу учителем немецкого и английского языков, была классным руководителем, библиотекарем, организатором внеклассной и внешкольной работы. Помогали ей и словом, и делом опытные коллеги Валентина Ивановна Халецкая, Елена Ивановна Шомба, Людмила Михайловна Буйко, Елена Александровна Белятко. Яворская земля стала для Людмилы Михайловны второй родиной: здесь встретила своего будущего мужа, родила сына, стала бабушкой. Она прекрасная хозяйка, любящая жена и заботливая мать.

Людмила Михайловна полностью отдавала себя профессии. Она хорошо знала методику преподавания английского языка, постоянно совершенствовала свое мастерство. Приоритетными направлениями в своей работе Людмила Михайловна считала собственный профессиональный рост и повышение качества обучения. Постоянно занималась самообразованием, старалась создать на уроке языковую среду, выработала систему подготовки к успешной сдаче экзамена. Уроки Людмилы Михайловны отличались глубокой продуманностью и выразительностью, логическим переходом от одного задания к другому. Это помогало ей поддерживать интерес детей, их активность и желание работать. Имея богатый профессиональный и жизненный опыт, Людмила Михайловна Герасимович понимала, что в знаниях кроется будущая самореализация ее учеников, их успешность, но при этом они должны оставаться настоящими гражданами своего государства, которые любят свой край, свою малую родину. Именно поэтому ее уроки были уроками честности, доброты, справедливости, терпимости и уважительного отношения к культуре других народов.

Ее старания были замечены и отмечены, и в 2003 году Людмила Михайловна Герасимович была назначена директором Яворской школы. На этой должности она отработала 10 лет. За это время был проведен капитальный ремонт пищеблока, перестроен этнографический музей. После реорганизации школы вышла на пенсию, но по возможности помогала выпускникам подготовиться и успешно сдать централизованное тестирование по английскому языку. Есть ученики, которые и спустя много лет с гордостью твердят, что, благодаря Людмиле Михайловне, достойно выдержали жизненный экзамен на человечность.

Наталья Блоцкая, член профкома Вензовецкого детского сада-средней школы

"Большой разговор с Президентом"

Фокус всего мира сосредоточен на Беларуси, но не по ее воле. Об этом заявил Президент страны Александр Лукашенко во время встречи с журналистами и медийным сообществом. Встреча проходит в прямом эфире в формате "Большого разговора с Президентом".

"Сегодня Беларусь оказалась в фокусе внимания всего мира. Как и почему, вы это знаете не хуже меня. Замечу только, что не по своей воле. Мы прожили непростой год", – отметил Президент. По его словам, в современном мире демократию давно заменил цифровой диктат. 

"Единственный антидот – правда и только правда. Именно благодаря такому подходу мы выдержали и уверенно держим информационный удар, – подчеркнул белорусский лидер, – Удивительно, но порой даже солидные мировые средства массовой информации наводят тень на абсолютно очевидные вещи. Поэтому сегодня нужен этот разговор – в прямом эфире, открытый, глаза в глаза и без купюр".

Александр Лукашенко подчеркнул, что оппоненты власти во время последних президентских выборов готовились не к честной и справедливой кампании, а к перевороту. 

Александр Лукашенко отметил, что нынешний 2021 год и был объявлен Годом народного единства потому, что белорусы смогли сохранить страну в борьбе за свой выбор исторического пути и своих перспектив. Президент подчеркнул, что это было бы невозможно без консолидации общества в желании и стремлении обеспечить мир на родной земле.

Единство белорусов, по словам главы государства, продемонстрировала и успешная работа Всебелорусского народного собрания. На форуме была принята программа социально-экономического развития страны на ближайшую пятилетку.

Завершился первый этап работы Конституционной комиссии. В ее адрес поступило огромное количество предложений по совершенствованию Основного закона. Далее по теме события ...

Разговор у Президента

Работа белорусских предприятий в условиях санкций, важность создания первичных профсоюзных организаций, подготовка международной конференции … Это темы доклада председателя Федерации профсоюзов Беларуси Главе государства. О ее деталях Михаил Орда рассказал в эфире телеканала "Беларусь - 1". Предлагаем вниманию читателей печатную версию интервью.

О работе в условиях санкций.

— Нами был организован сбор подписей. Буквально за неделю было собрано порядка 1 300 000 подписей. Их отправили в Евросоюз. Ведь какая их была риторика. Евросоюз заявлял о том, что якобы сами предприятия или люди сегодня требуют, чтобы были введены санкции в отношении этих предприятий. Ну мы и показали, что это абсолютно не так. 

Ждали ответ более трех месяцев, неоднократно им напоминали. Ответ пришел. Очень такой скромный. О том, что санкции они применяют согласно своим внутренним документам. Но если мы говорим о взаимодействии между нашей — независимой — страной и группой стран Евросоюза, то в нашем случае должно действовать исключительно международное право, а не принятые внутренние документы ЕС. 

Это говорит о том, что сегодня они практически не смотрят на то право, которое есть, и не желают его применять.

Санкции ограничивают право человека на труд. Это главное право, которое защищено международным правом. 

О предстоящей международной конференции.

— На нее мы пригласим авторитетных специалистов в области труда, ученых из разных стран мира. Готовы детально рассмотреть каждый вопрос для того, чтобы прозвучала именно компетентная точка зрения. С конкретным указанием на те международные законы, которые сегодня обязаны выполнять страны Евросоюза. Потому что международные законы являются главенствующими над национальными законодательствами и в рамках отношений между странами должно использоваться только международное право. 

Планируется, что будет итоговый документ, где эксперты и авторитетные в этой области ученые поставят свои подписи для того, чтобы наглядно показать, что Евросоюз нарушает международное законодательство, и призвать его это законодательство не нарушать, не вредить и не наносить ущерб правам человека. Мероприятие планируем на сентябрь. Сейчас идет активная подготовка. Отозвалось очень много людей из стран Западной Европы.

О необходимости профсоюзов.

— Форма защиты уже давно придумана в мире — это профсоюзы. Поскольку профсоюзы представляют интересы людей, трудящихся, трудовых коллективов. В нашей Конституции прописано, что человек имеет право объединяться в профсоюз для того, чтобы защищать свои права. Если мы говорим о том, что наше государство социальное, то в нем должны быть выстроены на должном уровне цивилизованные социальные отношения, социальное партнерство. 

О переносе штрафа с организации на сотрудника.

— Мы на этот вопрос обратили внимание, было много обращений. Президент дал поручение подготовить нормативный акт, которым будут полностью аннулированы несправедливые иски к людям (которые были перенесены организациями на сотрудников до вступления в силу обновленного Трудового кодекса. — Прим. ред.). 

О социальной защите трудящихся при банкротстве.

— Сегодня имеются более 40 тысяч человек, за которых не выплачены взносы в ­ФСЗН. Это означает, что люди могут лишиться своего трудового стажа, а соответственно, и определенного уровня своей будущей пенсии. Мы неоднократно обсуждали этот вопрос с министерствами экономики, труда и социальной защиты — о необходимости действовать по примеру банков, страхующих вклады и формирующих свой общий резервный фонд на непредвиденный случай. 

Здесь та же история: у нас на сегодня более 100 тысяч юридических лиц в стране, которые потенциально могут стать банкротами. Но при этом не должен пострадать работник и его права. 

Поэтому есть предложение, которое отработано с Министерством экономики: достаточно 0,015 процента от фонда оплаты труда — никакого экономического давления ощущаться не будет, но этого достаточно, чтобы сформировать такой фонд и компенсировать людям названные выплаты. Президент поддержал, есть поручение нам с Правительством подготовить документ на его имя.

О новых правилах работы торговых сетей.

— На рынке торговли должен быть установлен четкий свод правил игры. Нам постоянно жалуются производители: когда они обращаются в торговые сети, те диктуют свои условия по цене. И если производитель заходит с ценой, скажем, 100 рублей, у него предлагают взять товар по 70. Но это порой не просто ниже рентабельности — это работа в убыток. Бывает, что торговая сеть требует от предприятия, не принадлежащего ей, выпускать продукцию под своим брендом. 

Поэтому и нужны четкие правила — и ответственность тех же торговых сетей за стабильность на рынке. Потому что стабильность цен влияет на инфляцию, на устойчивость нашего рубля. А это уже имеет отношение ко всей экономике.